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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 2433-1

Poster (Painel)


2433-1

Artefatos pedagógicos para o ensino de Ciências da Natureza: reflexões acerca de uma prática inovadora e mobilizadora para o conhecimento

Autores:
PINHEIRO, F. L.1, MELLO, Elena Mª Billig1
1 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa

Resumo:
Artefatos pedagógicos são ferramentas didáticas que ajudam no processo de ensino-aprendizagem. Para testar tais ferramentas, criou-se uma pesquisa pesquisa-ação. A metodologia foi organizada de forma que tal pesquisa pudesse ser realizada durante o estágio supervisionado obrigatório da acadêmica-pesquisadora. Os sujeitos da pesquisa foram alunos do oitavo ano do ensino fundamental de uma escola de educação básica do RS. O trabalho começou com a observação da turma, seguida pela análise das informações e planejamento das aulas. O acompanhamento foi feito através de um diário de itinerância em formato de blog da acadêmica-pesquisadora, observação e conversas informais com a turma. Os alunos apresentaram grande interesse nas atividades que utilizaram os artefatos pedagógicos assim como compreenderam o conteúdo de maneira satisfatória. Concluiu-se que os artefatos pedagógicos são bastante eficazes na hora de ensinar Ciências da Natureza.

Palavras-chave:
 artefatos pedagógicos, ensino de ciências, inovação, momentos pedagógicos