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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 2071-1

Poster (Painel)


2071-1

Avaliação do desenvolvimento de ambientes de Realidade Aumentada elaborados por alunos do ensino médio em aulas de física

Autores:
Ruan Gonçalves1, Luciano Oliveira1, Marcelo Vettori1
1 PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Resumo:
Este trabalho tem como objetivo avaliar o desenvolvimento e a utilização de um sistema em Realidade Aumentada, a partir do software Layar, pelos alunos como ferramenta didática e de motivação para o ensino de Física. O projeto foi desenvolvido em duas turmas de 2º ano do ensino médio. Por meio de uma análise qualitativa avaliando as observações em sala de aula e das respostas dadas pelos estudantes em um questionário, pode-se identificar uma interação e motivação significativas entre os alunos, assim como uma considerável pré-disposição ao aprendizado.

Palavras-chave:
 Realidade Aumentada, Layar, Ensino de Física