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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1904-1

Poster (Painel)


1904-1

Brincando com a dificuldade do ensino da genética

Autores:
Pereira-Ferreira, C.1, Paiva, R.1, Junger, T.1, Tavares da Silva, Cristhian Gomes 1, Goldbach, T.1, Merhy, T. S. M.1
1 IFRJ - Instituto Federal Rio de Janeiro

Resumo:
Diante da dificuldade encontrada por professores e alunos no ensino de genética, nosso grupo de pesquisa vem se dedicando à elaboração, ao uso e ao estudo das contribuições de materiais lúdicos. Avaliar e refletir sobre esses materiais e suas contribuições são objetivos do presente artigo. O caminho metodológico realizado contou com a apresentação das atividades em formato de oficina para professores e pesquisadores da área de ensino, observação e preenchimento de questionário. Os resultados mostram que os recursos propostos possuem potencial para o enfrentamento dos desafios postos ao ensino e de aprendizagem de conteúdos de genética e que os professores participantes acreditam nesse potencial.

Palavras-chave:
 ensino de genética, materiais lúdicos, oficina, encontro de professores e pesquisadores , avaliação de materiais


Agência de fomento:
IFRJ