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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1622-1

Poster (Painel)


1622-1

Indagação Online na Experimentação em Ciências

Autores:
Valmir Heckler1, Maria do Carmo Galiazzi1
1 FURG - Universidade Federal do Rio Grande

Resumo:
O artigo apresenta compreensões de uma pesquisa-formação de professores sobre a experimentação em Ciências mediada na web. Abrange a análise de informações a partir da Análise Textual Discursiva (ATD), com interlocuções teóricas e linguagens registradas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em uma aula desenvolvida com 13 sujeitos geograficamente distantes sobre efeito estufa, durante a oferta de uma disciplina em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências. Nesta pesquisa-ação prático-colaborativa emergem na análise três categorias: I) Compreensão de modelos dos fenômenos pela e com a linguagem; II) Experimentação em Ciências com indagações online; III) Constituição da pesquisa-formação com os professores em AVA. Significa a constituição de uma comunidade de indagação online com e pelas linguagens cocriadas no AVA Moodle, fóruns, chat e webconferência.

Palavras-chave:
 Indagação, online, pesquisa-formação, Experimentação em Ciências