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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1580-1

Poster (Painel)


1580-1

Ensino de Astronomia e Formação em Astronomia, um recorte dos últimos três anos.

Autores:
Marcio Aparecido de Oliveira1, Evonir Albrecht2
1 UFABC - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC, 2 UFABC - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC

Resumo:
Neste trabalho são apresentados os resultados parciais de uma pesquisa do tipo ″estado da arte″ que analisa teses e dissertações relacionadas ao Ensino de Astronomia que tratam do tema Formação de Professores. Para a realização da pesquisa foi realizado um levantamento junto ao Banco de Teses e Dissertações da CAPES com o tema Astronomia onde foram encontrados 1387 trabalhos desde 1986, analisamos o intervalo de 2013 a 2016 e identificamos 296 produções acadêmicas, ou seja, 21,3% do total, das quais 72 da área de Educação e Ensino. Dentre esses 72 trabalhos foram localizados 10 (13,8%) que tratavam do tema Formação de Professores, dois em 2013, dois em 2014, dois em 2015 e três em 2016, apenas um tratava da formação de professores dos anos iniciais, tal aspecto aponta que na Formação de Professores referente ao Ensino de Astronomia ainda existem muitas lacunas para serem preenchidas.

Palavras-chave:
 Estado da Arte, Ensino de Astronomia, Formação de Professores