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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1492-1

Poster (Painel)


1492-1

A Química no Ensino Médio em região produtora de Tabaco: pesquisando a contextualização no livro didático.

Autores:
BACKES, N. F.1, Prochnow, T. R.1
1 PPGECIM - Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

Resumo:
O Ensino de Química deve ser fomentado a partir do interesse dos estudantes, associando a problemáticas relevantes, o contexto sociocultural e a realidade na qual estão inseridos. O ensino médio deve desenvolver nos alunos a capacidade de questionamento, promovendo assim a capacidade de aprender. Esta pesquisa é norteada pela questão de como inserir a temática “Tabaco” em escolas de regiões dependentes economicamente desta cultura, em aulas de Química no Ensino Médio. Com o objetivo de identificar se o livro didático (LD) utilizado pelos alunos possui abordagens referentes ao tabaco, se realizou análise dos livros utilizados na escola. Esta esteve relacionada à busca de associações com o tema de investigação. O LD é um dos recursos que o professor possui em sala de aula e é muito utilizado. A coleção analisada apresenta diferentes temáticas, e encontra-se mais de 20 associações com o tema, de forma direta e indireta.

Palavras-chave:
 Ensino de Química, Contextualização, Tema Gerador, Tabaco, Livro Didático