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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1443-1

Poster (Painel)


1443-1

Compreendendo a temática meio ambiente na disciplina escolar Biologia

Autores:
MATTOS, L. M. A.1,2, GOMES, M. M.1
1 PPGE/FE/UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2 EAC RJ - Escola Alemã Corcovado Rio de Janeiro

Resumo:
O trabalho trata de um levantamento de artigos acadêmicos, teses de doutorado e dissertações de mestrado que abordam o tema meio ambiente dentro do contexto da disciplina escolar Biologia. Com base em Ivor Goodson, busca-se contribuir com elementos para o entendimento da constituição sócio-histórica de padrões curriculares relacionados à inserção desse tema no currículo. Os trabalhos encontrados são provenientes principalmente da área da Educação ou das áreas de Ensino de Ciências e das Ciências Naturais. A maioria privilegia estratégias de pesquisa com professores. Os contextos de ensino mais pesquisados foram o currículo e a formação/prática de professores. As terminologias utilizadas para abordar o tema meio ambiente variou bastante. Grande parte dos trabalhos se apoia em referências da Educação Ambiental e aponta a necessidade de melhorar a forma como o tema tem sido abordado no ensino de Biologia.

Palavras-chave:
 meio ambiente, disciplina escolar, Biologia, levantamento, currículo