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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1084-1

Poster (Painel)


1084-1

Brincando com polímeros: reflexões sobre a cognição infantil na educação em saúde.

Autores:
Barbosa, Wagner Rodrigues da Costa1, Vommaro Felipe de Souza, Renan2, Bonatto,Maria Paula de Oliveira3
1 UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2 UERJ - Universidade Estadual do Rio de Janeiro, 3 FIOCRUZ - Fundação e Instituto Oswaldo Cruz

Resumo:
Este trabalho é uma reflexão e apresentação acerca dos resultados preliminares sobre a investigação “Crianças pequenas e as ciências – aprendendo sobre a cognição infantil em museus” focada na atividade “Brincando com polímeros” realizada no Parque da Ciência/Museu da Vida/Fiocruz. A pesquisa remete ao estudo do comportamento cognitivo de crianças referente ao campo do aprendizado em ciências. Tem como estratégia a observação de crianças de 4 a 8 anos a partir da preparação de uma 'geléca' (brinquedo de aspecto gelatinoso) apresentado como uma atividade científica experimental. O objetivo é reunir conhecimentos sobre como discutir temas ligados à saúde/ambiente destacando assuntos atuais, como a utilização do plástico no nosso cotidiano e sua eventual participação na poluição do ambiente.

Palavras-chave:
 ciência e crianças, educação não formal em saúde, museus de ciência, geléca, polímeros