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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 817-1

Poster (Painel)


817-1

Ensino da Teoria da Relatividade Restrita

Autores:
SILVA, A. G.1, ERROBIDART, N.C.G.1
1 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Resumo:
Esse trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre a o ensino da Teoria da Relatividade Restrita, através de uma consulta a artigos publicados da área de Ensino e Ciências em revistas do Brasil e duas do exterior, durante os períodos de 2005 a 2016. A pesquisa se concentrou em trabalhos relacionados ao ensino, contendo uma amostra de 18 artigos, sendo descartados artigos científicos e biografias sobre o autor. Organizamos os trabalhos sobre a teoria da relatividade restrita em três categorias, sendo: ensino de ciências, aparatos tecnológicos e mídias computacionais e por fim, história da ciência. Ele possibilitou um mapeamento das pesquisas realizadas sobre a temática de interesse e dos principais resultados obtidos até então. Apresentou contribuições importantes para a elaboração dos objetivos e uma reflexão sobre as metodologias utilizadas no estudo da Teoria da Relatividade Restrita. Os artigos analisados apresentam contribuições significativas para o ensino de ciências, em particularmente da Física.

Palavras-chave:
 revisão bibliográfica, teoria da relatividade restrita, história da ciência


Agência de fomento:
FUNDECT