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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 460-1

Poster (Painel)


460-1

A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM AMBIENTES NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO: ALTERNATIVAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores:
SANTOS, Paloma M.1, GOUW, Ana M. S. 1, DIAS, Natália F.1, ARAÚJO, Carolina D. 1
1 UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo

Resumo:
O presente trabalho apresenta os resultados obtidos por meio da análise de questionários de percepção de professores de escolas públicas que levaram seus estudantes a um espaço não formal de educação, o Centro Aprendiz de Pesquisador (CAP), situado no Município de Cubatão - SP. O objetivo foi verificar a percepção dos professores sobre a contribuição desses espaços no seu trabalho pedagógico e na potencialização de habilidades específicas pelos estudantes. Durante a pesquisa foi possível verificar que a utilização de espaços não formais de educação pode ser um aliado da educação formal, complementando algumas carências da escola em questão de recursos e infraestrutura, como, por exemplo, a realização de atividades experimentais e investigativas, proporcionando assim o desenvolvimento da cultura científica. Desta forma, os dados recolhidos permitiram afirmar que os espaços de educação não formais favorecem o processo de ensino e aprendizagem e podem complementar os espaços formais de educação.

Palavras-chave:
 Cultura científica , Espaços de educação não formal, Experimentação em ciências