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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 386-1

Poster (Painel)


386-1

Concepções discentes: por que os filhos se parecem com os pais?

Autores:
Leal, C.A.1, Santos, S.M2, Rocha, R.C.M.3, Leal, M.A.4, Rôças, G.5, Barbosa, J.V.6
1 FIOCRUZ/IOC/PGEBS - Fundação Oswaldo Cruz, 2 FIOCRUZ/IOC/PGEBS - Fundação Oswaldo Cruz, 3 FIOCRUZ/IOC/PGEBS - Fundação Oswaldo Cruz, 4 FIOCRUZ/IOC/EBS - Fundação Oswaldo Cruz, 5 IFRJ/PROPEC - Instituto Federal do Rio de Janeiro, 6 FIOCRUZ/IOC/LEAS - Fundação Oswaldo Cruz

Resumo:
Este trabalho teve como objetivo investigar as concepções prévias que os estudantes do terceiro ano do ensino médio manifestaram a respeito da um tema ligado a genética e seus conteúdos estruturantes. É um estudo com abordagem qualitativa, e 49 educandos de um colégio público estadual do Rio de Janeiro participaram por meio de um questionário semiestruturado. Os dados foram organizados para posterior Análise de Conteúdo, de onde quatro categorias emergiram. Os resultados indicam uma fragilidade acerca da temática abordada, o que não é novidade, mas pode indicar precariedade também na prática de escrever dos estudantes. Acredita-se no papel protagonista dos estudantes para mudar este panorama. Palavras chave: concepções prévias, ensino de genética, ensino médio, meiose

Palavras-chave:
 concepções prévias, ensino de genética, ensino médio, meiose


Agência de fomento:
não